為迎接第30個“世界讀書日”,，弘揚閱讀文化,、激發(fā)青少年創(chuàng)造力,，近日桂陽縣圖書館在青少年創(chuàng)客空間精心策劃開展了“小小創(chuàng)客家”系列活動之“神筆馬良”主題實踐活動,。活動將經(jīng)典文學與現(xiàn)代科技相結(jié)合，通過書簽雕刻、3D打印筆創(chuàng)作等環(huán)節(jié),，引導孩子們在閱讀中啟迪智慧，在動手中實踐創(chuàng)新,。

1,、閱讀與科技融合    

孩子們通過共讀《神筆馬良》等經(jīng)典故事，感悟“妙筆成真”的奇幻想象,，并借助現(xiàn)代3D打印技術(shù),，親手將腦海中的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為獨一無二的立體手工藝品，實現(xiàn)“從故事到現(xiàn)實”的跨越,。  

2,、創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)    

書簽雕刻：在模型制作過程中，志愿者老師同步采集孩子們書簽雕刻信息,，用激光切割機為他們制作專屬書簽,；

3D打印筆創(chuàng)作：以環(huán)保材料為“墨水”，繪制立體模型,，體驗科技與藝術(shù)的碰撞,；  

作品展示與投票：活動后期，孩子們展示自己的創(chuàng)意作品,，互相分享創(chuàng)作理念,，通過投票評選出“最佳創(chuàng)意作品”，這不僅能增強孩子們的自信心,，還能讓他們學會欣賞他人,，培養(yǎng)其分享精神和審美能力。

此次活動不僅鍛煉了青少年的動手能力,、空間思維和藝術(shù)表達，更通過“讀-思-做”閉環(huán),，深化了他們對經(jīng)典文學作品的理解,，讓閱讀從“輸入”轉(zhuǎn)化為“輸出”。接下來縣圖書館將持續(xù)打造“書香+科創(chuàng)”特色品牌,，通過多元活動推動全民閱讀與創(chuàng)新教育,，讓更多孩子在書籍與科技的交織中收獲成長。